Formations

Formation de tuteur 

PROGRAMME DE FORMATION

Descriptif 

La formation tuteur est destinée à toute personne souhaitant devenir tuteur ou ayant déjà une expérience en tant que tuteur. Elle permettra aux participants d’acquérir des connaissances en pédagogie et de développer leur capacité à argumenter leur point de vue en tant que tuteur/manager situationnel.

Pour qui ?

Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant devenir tuteur ou ayant déjà une expérience en tant que tuteur.

Pré-requis

Aucun.

Objectifs de la formation

– Identifier les différents styles d’apprentissage – Acquérir des connaissances en pédagogie – Argumenter son point de vue en tant que tuteur/manager situationnel

Durée et déroulé de la formation

La formation dure 2 jours et se déroule de la manière suivante : – Jour 1 :  Introduction à la formation et présentation des différents styles d’apprentissage  – Acquérir des connaissances en pédagogie – Jour 2 :  Argumenter son point de vue en tant que tuteur/manager situationnel

Modalités et délais d’accès

Le commanditaire peut (en fonction du devis précisant le nombre maximal de stagiaires) inscrire un nouveau bénéficiaire à la formation 72 heures avant le début de la session, à condition que le dossier d’inscription soit complet lors de la demande.

Formateur(s)

Stéphane Lay est formateur d’adultes depuis plus de 20 ans, ayant une expérience significative dans l’animation de formations. Spécialiste dans le domaine de la compétence.

Progression pédagogique (programme)

La progression pédagogique de la formation tuteur est basée sur une approche participative et interactive. Les participants seront amenés à échanger entre eux et avec les formateurs tout au long de la formation.

Cette progression pédagogique est donnée à titre indicatif. L’ordre dans lequel ces éléments seront abordés en formation ainsi que le contenu peut être adapté à vos besoins spécifiques.

Ce que vous ferez pendant cette formation

Pendant la formation tuteur, vous allez : – Identifier les différents styles d’apprentissage – Acquérir des connaissances en pédagogie – Argumenter votre point de vue en tant que tuteur/manager situationnel

Méthodes et moyens pédagogiques

Les méthodes et moyens pédagogiques utilisés pendant la formation tuteur sont les suivants : – Exposés théoriques – Exercices pratiques – Etudes de cas – Mises en situation

Modalités d’évaluation

Quizz, mise en situation

Matériel mis à disposition et supports pédagogiques utilisés

Le matériel mis à disposition pendant la formation tuteur est le suivant : – Paperboard – Vidéoprojecteur – Supports pédagogiques

Matériel dont vous aurez besoin

Aucun.

Effectifs

Le nombre de participants à la formation tuteur est limité à 12 personnes.

Lieu de la formation

La formation tuteur se déroule dans les locaux in situ.

Accessibilité aux personnes handicapées

N’hésitez pas à nous solliciter si vous souhaitez que votre situation de handicap soit prise en compte lors de cette formation.

Référent handicap: Stéphane Lay

Règlement intérieur

Voici le règlement qui s’applique pour toutes nos formations :  (Cf: Livret d’accueil)

Mis à jour:  22 juin 2023

Formation de formateur occasionnel

Descriptif 

Cette formation vise à former les participants à l’animation de formations occasionnelles. Les participants apprendront à construire un scénario pédagogique, animer des formations et évaluer les acquis des apprenants.

Pour qui ?

Cette formation est destinée à toute personne souhaitant devenir formateur occasionnel.

Pré-requis

Aucun.

Objectifs de la formation

Les objectifs de cette formation sont les suivants : – Être capable de construire un scénario pédagogique – Animer des formations – Évaluer les acquis des apprenants

Durée et déroulé de la formation

La formation dure 2 jours et se déroule de la manière suivante : – Jour 1 : Construction d’un scénario pédagogique – Jour 2 : Animation de formations et évaluation des acquis des apprenants

Modalités et délais d’accès

Le commanditaire peut (en fonction du devis précisant le nombre maximal de stagiaires) inscrire un nouveau bénéficiaire à la formation 72 heures avant le début de la session, à condition que le dossier d’inscription soit complet lors de la demande.

Formateur(s)

Stéphane Lay est formateur d’adultes depuis plus de 20 ans, ayant une expérience significative dans l’animation de formations. Spécialiste dans le domaine de la compétence.

Progression pédagogique (programme)

La progression pédagogique de la formation est la suivante : – Comprendre les enjeux de la formation occasionnelle – Construire un scénario pédagogique – Animer une formation – Évaluer les acquis des apprenants.

Cette progression pédagogique est donnée à titre indicatif. L’ordre dans lequel ces éléments seront abordés en formation ainsi que le contenu peut être adapté à vos besoins spécifiques.

Ce que vous ferez pendant cette formation

Pendant cette formation, vous apprendrez à construire un scénario pédagogique, animer des formations et évaluer les acquis des apprenants.

Méthodes et moyens pédagogiques

Les méthodes pédagogiques utilisées sont variées et interactives : exposés théoriques, études de cas, mises en situation, jeux de rôle, etc.

Matériel mis à disposition et supports pédagogiques utilisés

Les supports pédagogiques utilisés sont les suivants : diaporama, ressources pédagogiques. Le matériel mis à disposition comprend : vidéoprojecteur, paperboard.

Matériel dont vous aurez besoin

Aucun.

Modalité d’évaluation

Quizz, mise en situation

Effectifs

Le nombre de participants est limité à 12 personnes.

Lieu de la formation

La formation se déroule dans les locaux in situ

Accessibilité aux personnes handicapées

N’hésitez pas à nous solliciter si vous souhaitez que votre situation de handicap soit prise en compte lors de cette formation.

Référent handicap: Stéphane Lay

Règlement intérieur

Voici le règlement qui s’applique pour toutes nos formations :  (Cf: Livret d’accueil)

Mis à jour:  22 juin 2023